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几个需要改变的思维定式——清晰对待学校/排名

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最初不相识 最终不相认

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这个确实很有用!!

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争夺几位几间差别的排名确实没意思, 但是当有拉开层次,就能很明显的看出问题..5 \0 X4 E$ Q# _  V- C
9 N6 C- Y4 A9 v  w5 l
这个阶段的学习,和老师的传授关系已经很小了,所以学生之间互相的学习就显得尤为重要..' c* l# a) l2 g
# {" F7 f/ i; f4 v- r6 v4 j, z
一般的大学,你身边当然会有牛人;但是好的大学,你身边全是牛人..高下立判...


来玩和被玩的

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the best post i've ever seen in Taisha.
1 @, H6 F1 o9 {+ ^. h" z
" s* J( S- k; D# Q神贴留名,膜拜楼主!

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LS说话很像口号啊
让我们灵魂 翻滚

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又把这个帖子翻出来看了~~~
& S2 d+ h) h) g8 y关于排名,我们一边骂着排名,一遍又关注这排名,没办法,在没有太多主观感受之前,一般人是很难完全忽视“权威”的……" b) S: y0 h) ^" x8 c# ?
至于上不上名校,我以为,名校固然相较之普通高校能够提供给学生更多的机会,但是这些机会与成功并不划等号,何况这些机会从另一个角度来看也是挑战,成功与否,真的不是那一张文凭来决定的……
到不了的都叫做远方
       回不去的名字叫家乡

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争取看待排名 ! W) t0 N* l4 Z4 X! h+ p
平常心对待
若得一轮明月在

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楼主很犀利。。。讲的很好!

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看完每一页。。。。。觉得楼主的思维是有问题的
5 @6 h  M. d4 n2 l! @7 G1 y0 s: P, \" _6 l8 _7 j5 K6 h
楼主说,名校不代表每个人都有能力,(比如牛津也很多人找不到工作,所以名校也不一定就有用,就优秀)! Q, ]/ l  [8 Z7 O. d; j
首先用部分否定了全部
1 J3 z. g0 L- ~- J9 Y后面半段说,一般的学校也不一定就没牛人(举例很多一般学校在工作中的成功者)4 I8 x9 t' F1 f, W3 R
然后又用部分支持了全部。。。。。。6 d( ^# y/ p  y* C
这不是自相矛盾么~~!!!!!!!
2 f! \! m; E, q如果把话反过来说~~~不就不成立了么~~

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回复 129# 沉沦自在 的帖子

我倒觉得楼主说的很有道理,不用哪儿钻牛角尖!!
2010Loughborough的QQ群:83642366,快来计入拉大把!!!!!

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每一次看此贴都值得思考,顶下推荐给版友
太傻上好多B..

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纠结中的童鞋都速速来膜拜。

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很有诚意的帖子,楼主觉悟很高,支持

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强帖留名

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我觉得我需要顶一下,虽然是旧帖
% O+ X* p4 s  P- h0 d& c  |- z
但是最近纠结于排名问题的人们太多了~~~

QUEEN MARY主群:103410755
分群:123076950

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感谢分享~
. B, t0 y) w; @8 _7 S学习学习~

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顶!!!!!!!!!!!

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写的很有道理,强烈支持观点!
. m- a. h& V0 W; ?不过文章组织的有点发晕。

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马上要考开始学生活了,LZ的话给了我信心!

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