一、阅读
阅读，应该是4个科目中大家最为熟悉的考试项目了。从中学开始，阅读就是很多人永远的痛~~~但是对于托福的阅读，国内的平均分还是很高的。（至今没有听说过有谁下过20的。）所以这部分，我就我不多废话了~~~
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一、准备工作
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/ E9 s, ~9 D2 ^2 J7 t阅读，顾名思义，就是看文章。但是要看懂，没有一定的单词基础是不行的，因此，作为英语的基础，单词量，是必须要够的。有了单词量，若是不理解句子，也是不行的，语法，尤其是句法，对于提高阅读速度很重要。基础准备工作，我们就从这两个方面下手。3 W I2 Z- h5 c+ Z1 i) X( G* p7 T
, N. x$ a/ D3 I7 ~, Q( o: O( m! K' H1、单词
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5 v6 c% U3 w& J: Q4 R' L8 ^单词量的增大，无论是对于阅读速度，还是对于文章的理解都是有很大提高的。如果连文章都看不懂，怎么做题？所以说，单词是英语的基础。我个人的感觉是，除去你自己高中的基础单词量和大学里新学的词汇，需要再掌握4000以上的单词。如果过去的单词量就不够，那么要在背单词的基础上，不断总结，强化在阅读中遇到的生词。其实我有很多单词都是单词书上没有，只是见的多了，自己就记住了。3 g! p+ C5 K E5 Y
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一般来说，推荐先花出至少一个星期，恶补单词，大部分的人，除了功底十分扎实的人，就算认识，但是因为长期不使用，都会遗忘。一个星期的强化，可以让你找会对单词的感觉，唤醒你对认识单词的认识（一般来说，见到某个单词，有似曾相识的感觉的记得最牢固），同时对你自己的单词两也就有了一个大概的掌握，也可以让你在开始做题后不至于两眼发白。然后，在剩下的时间里，一天只给单词花一定的时间，坚持即可。同时不断做题，反复的使用，强化你认识的单词。
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对于背单词，我个人推荐王玉梅的单词书和老俞的。因为着两本都是按LIST来算的，规划背单词的计划比较方便，好坚持。我推荐，先花一定时间来专门背单词（别太长，一个是太枯燥，坚持不下来，二是在这个上不宜花太多时间。我一般撑死10天），每天8~12小时，高效轮回。太傻里有10天搞顶王玉梅。参考一下。然后，这段时间后，每天只花2个小时左右，强化记忆即可。
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单词，不在一次背多少，而是坚持的背下去~~1 L- C8 h9 r" J
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2、语法0 B: E. H0 S8 C0 [: y) v
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这个不是我的强项，我开始时吃亏比较大，其实随着篇幅的增长，语法上反而没有太过难的句子了。但是，如果并不是说完全没有。并且，语法不好的同学，对于一个句子的含义，常常会产生错误的理解。对于这个问题，我不是专家，只能阐述一下其用处和用法。以后有高人指点。自会补充。
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; B' q) M2 G: _6 ], }二、实战演练. T! X' K7 K; v9 X$ C
1 N8 |- ` j: v目前比较好的阅读方法主要分两种，寻读法和全读法。我个人认为后者强于前者，因为后者对于考生的素质要求更高，从提高英语上来说，对大家有好处。但是鉴于这个方法不是很适合全部的人，我还是将两者都介绍一下吧。3 {( i+ j6 D( [5 D: W
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其实两者的主题思想都是一致的，但是在具体操作上，后着难于前者。两种方法都是先了解文章大意，然后在结合题目做题。
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其他的方法，如不看文章直接看题，我个人认为十分不好，不推荐，也不会。这里就不讨论了。2 j# y- L8 o4 b) o: D% M3 X2 r
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! L& O6 q8 y! r" p4 ?1、寻读法
( e7 J' J) L* N% I# h; j$ l寻读法，顾名思义，就是寻找式做题，由于改革后的托福会自动定位细节及单词等等的题目，使的寻读法变的更加轻松。0 S1 h1 n5 `) R0 s
* F& \5 b. R2 v5 `: P$ {寻读法首先读各段的首句，然后是首尾两段的末句，最后如果还不懂，就再将中间段的末句也读了。然后体会文章大概的主题和谈论的内容及作者的态度。并在心里做出一定的总结。
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: [5 o, \% ^" I0 g# Q" G8 C在做题时，细节和词汇都会自动返回定位，结合上下文来读。然后做出选择即可。遇到主旨大意题，就用总结的大意来判断。最后的多选，我会专门讲解。
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这个方法，对于新人来说，可以很快的提高阅读速度和正确率。适合入门者。! Z. p/ x- h6 R7 C4 n) K/ s
$ g/ J* M4 g4 O2、全读法（自己起的，好听么？）0 w0 {0 H) K' N! L, \$ r. [/ U
全读法十分简单，就是将文章全部读完后再做题。描述听起来很简单，但是如果词汇量不够，阅读速度不够的话，不推荐该方法。否则可能会连题都做不完。5 d& K1 c1 Z1 e; r
& E( g. T6 n1 H全读法会先将文章整个读完，然后用自己的方法试图对各段的大意即内容作出总结，全部读完后归纳大意。做题时基本上不再看文章。偶尔需要确认细节，基本上都会自动定位。
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这个方法，如果用的好了，速度会比上一个方法还快，我基本上20分钟的阅读，提前10分钟作完，而且基本全对。
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n$ f! _) e- L0 Q) ^2 q3、做题需要把握的基本原则3 }" e6 w4 a2 B6 Z1 V, F
有些题目往往有一些暗含的原则。我这里调出一些常见的问题，给大家说说2 S, L* `: P7 M, e
( p$ }! [3 q! va.事实和细节
A1 i" n6 v2 I: L' N% K托福的阅读是所见即所答，在这两类题目中，不要作出无谓的推测或加入主观的意愿。题目中提到的，即是正确的。题目中没有提到了，即使是对的，也不能选。
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1 k7 X6 c( A9 {8 S x# ~# v* F& q) eb.推断题或作者态度
" U) x/ T* H3 l6 n* X4 u一定要由作者写出的材料为根据，向前推理。不要作出无谓的推测或加入主观的意愿，尤其注意不要过分推理（智商太高的缺陷）。有些推论，看撕正确，却与文章材料或所选段落没有关系。也排除。, O& ]+ M$ p$ g- R4 z- v0 Z
9 M2 {9 w& w# ]0 E% Pc.段落大意
4 O4 `; c* M7 `如果题目问第三段的大意，那么，答案一定是在最大程度上包含了该段内容的选项，包含不全面，片面观点统统拖出去枪毙。尤其是大家在排除完了，在最后两个可疑的答案上犹豫不决时。
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& ~/ @* g7 [' q; zd.多选题
. j- f& F- t- o; o" L. m很多人再为这个题而头疼，但是，这种题往往是最简单的。前提是你读懂文章了。这个题，全读法有无比优势。我这个题几乎没有错过。这个题的原则如下：
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& U% A1 j6 k I ]9 v如果有主题句，结合主题句，与主题句无关的，砍了，不是主要观点的，埋了，最后那些与文章无关或着根本就是错的，拖出去枪毙5分钟。剩下的基本上就是答案了。如果还是比要求的多，再反复思考。一般人最容易犯的错误是将非主要观点判断为主要观点。这个也好办。看一看，他说的内容在整篇都谈到了？还是只有一段？如果全谈到了，那么就是主要，反之就不是。
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% r2 d2 E( x9 W9 g. a如果是分类，一样的原则，把分类的标题当成主题句，往里对。我个人为这个比主题句的简单。
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4、总结
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任何再好的方法如果不能灵活使用，化为己有。那么再好的方法也是枉然。作完题，一定要总结，这是提高最好的方法。作完一套，看看答案，为什么我对了？为什么我错了？怎样改进？怎样提高？怎样避免？这样你就可以不断接近出题人的思维，了解其意图。提高正确率。同时掌握方法，甚至发展自己的方法。5 C- L6 t4 Y; P r) r
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三、考场经验
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8 F! l* M6 k, p: p* O" z1 o. Z阅读没有什么好说的，会就是会，不会就是不会。这里只说一下考场的界面。
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5 F; s- M* }, Y: z, m; U S１、一开始不会显示题，只是文章，要点继续键题才会显示出来。3 C# w1 \, n q
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２、由于网速，读取题目是可能会卡１～３秒左右，这时候表是停的。
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1 Q2 @$ m( t9 A% q３、如果对刷新率有意见，请在一开始就反映，考试开始了就不好了。1 i- v6 c) {# ]5 O, ?
6 i6 _% ^0 J W. Y0 p9 h４、样题里可以标记，但是考试时不行。
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! ^3 H) R9 D4 A! K/ J５、第一部分一个文章，２０分钟，第二部分两个文章，４０分钟。如果加题，两篇文章，４０分钟。, J8 _/ K7 d2 O! a( Y
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[ 本帖最后由 追梦者 于 2006-11-12 23:33 编辑 ]
